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Zum Thema Sensorische Integration

Literatur zum Thema Sensorische Integration

(bearbeitet von Stefan Dzikowski, Stand: 07.06.2010)

ALBRECHT, Patricia (19802): Diagnose und Therapie von  Wahrnehmungsstörungen. Nach Jean Ayres. Dortmund.

AUGUSTIN, Anneliese (1983): Beschäftigungstherapie bei Wahrnehmungsstörungen. Dortmund.

AYRES, A. Jean (1979): Lernstörungen. Sensorisch-integrative Dysfunktionen. Berlin/Heidelberg.

AYRES, A. Jean (1984): Bausteine der kindlichen Entwicklung.

Berlin/Heidelberg/New York/Tokyo.

BIELEFELD, Elfriede (1991):  Tasten und Spüren. Wie wir bei taktil-kinästhetischer Störung helfen können. München/Basel.

BORCHARDT, Karoline, BORCHARDT, Dietrich, KOHLER, Jürgen und KRADOLFER, Franziska (2005): Sensorische Verarbeitungsstörung. Theorie und Therapie der Sensorischen Integration. Idstein.

BOWER, Tom (1978): Die Wahrnehmungswelt des Kindes. Stuttgart.

BRAND, Ingelid, BREITENBACH, Erwin und MAISEL, Vera (1986):Integrationsstörungen, Diagnose und Therapie im Erstunterricht. Würzburg.

DOERING, Waltraut und DOERING, Winfried (Hrsg.) (1999):    Sensorische Integration. Anwendungsbereiche und Vergleich mit anderen Fördermethoden/Konzepten. Dortmund.

DZIKOWSKI, Stefan (1988): Entwicklungen in der Therapie sensorischer Integrationsstörungen bei autistischen Kindern. In: ARENS, Christiane und DZIKOWSKI, Stefan (Hrsg.): Autismus heute. Band 1. Dortmund, S. 31-38.

DZIKOWSKI, Stefan und VOGEL, Cordula (19932): Störungen der sensorischen Integration bei autistischen Kindern. Probleme von Diagnose, Therapie und Erfolgskontrolle. Weinheim.

DZIKOWSKI, Stefan (1990): Langzeitwirkungen sensorischer Integrationsstörungen: Eine Liebesgeschichte. In: DZIKOWSKI, Stefan und ARENS, Christiane (Hrsg.): Autismus heute. Band 2. Dortmund, S. 31-48.

FISCHER, Anne G., MURRAY, Elizabeth A. und BUNDY, Anita C. (1998):    Sensorische Integrationstherapie. Theorie und Praxis. Berlin/Heidelberg/New York.

GIBSON, James J. (1973):     Die Sinne und der Prozess der Wahrnehmung. Bern/Stuttgart/Wien.

GIBSON, James J. (1982):     Wahrnehmung und Umwelt. München/Wien.

KEPHART, Newell C. (1977): Das lernbehinderte Kind im Unterricht. München/Basel.

KESPER, Gudrun und HOTTINGER, Cornelia (1997):    Mototherapie bei sensorischen Integrationsstörungen. München/Basel.

KIESLING, Ulla und KLEIN, Jochen  (Hrsg.) (2002): Inge Flehming – Sensorische Integration. Dortmund.

KNORN, Peter (1985): Übersetzung der Southern California Sensory Integration Tests und empirische Untersuchung der Auswertungsobjektivität und der sensorischen Integrationsleistung bei 5 –     5 ½ jährigen deutschen Kindern. Unveröff. Diplomarbeit. Bielefeld.

KÜNZEL, Oliver (1999): Spuren auf der Haut. Ein therapeutisches Programm. Dortmund.

LENSING-CONRADY, Rudolf (2001): Von der Heilsamkeit des Schwindels. Gleichgewichtswahrnehmungen als Motor für Entwicklung und Lernen. Dortmund.

LESCHNIK, Andreas (2010): Trainingsprogramm für Kinder mit visuellen Wahrnehmungsstörungen. Dortmund.

LUGMAIR, Katherina (2006): Sensorische Integration – Raumwahrnehmung unter besonderer Berücksichtigung des Kindesalters. Unveröff. Dissertation. München/Rosenheim.

MERTENS, Krista (1986):    Körperwahrnehmung und Körpergeschick. Dortmund.

MISKE-FLEMMING, Dorothee (1977): Theorie und Methode zur Behandlung von perzeptionsgestörten Kindern. Berlin.

MONTAGU, Ashley (1988):    Körperkontakt. Stuttgart.

 MORRISON, Delmont C. (1985): Neurobehavioral and Perceptual Dysfunction in Learning Disabled Children. Lewiston.

SAETRE, Anne Marie (1995): Peter und Nadine – zwei „normale“ Kinder? Erkennen und Behandeln Sensorische Integrationsstörungen. Dortmund.

SMITH ROLEY, Susanne, BLANCHE, Erna I. und SCHAAF, Roseann C. (2004): Sensorische Integration. Grundlagen und Therapie bei Entwicklungsstörungen. Berlin/Heidelberg.

ZIMMERMANN, Antje (1998): Ganzheitliche Wahrnehmungsförderung bei Kindern mit Entwicklungsproblemen. Möglichkeiten der sensorischen Integration. Ein Überblick. Dortmund.




 
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